martes, 18 de junio de 2013

SUSTANCIA




Sustancia
Definimos sustancia como cada componente de un cuerpo puro.
Por ejemplo una olla de aluminio , un cucharón de aluminio y una ventana de este mismo metal  , tienen en común el estar formados por el mismo componente , el ALUMINIO , definimos sustancia entonces como aquello que tienen en común los cuerpos puros con iguales propiedades características.
Cuerpo puro: es una porción de materia formada por una sola sustancia
Las sustancias las podemos clasificar en:              - naturales y artificiales
                                                                           -Simples y compuestas

Las sustancias naturales, que se encuentran directamente en la Naturaleza, como son las especies químicas que se extraen de las aguas potables y minerales, del agua de mar, de los fragmentos de rocas, de los minerales y vegetales, de la atmosfera, etc. Ejemplos: el agua, la sal de cocina, el salitre, el azufre, la morfina, el almidón, el azúcar, los aceites y grasas, los metales, el oxigeno, etc.

Las sustancias elaboradas o artificiales, que el hombre crea, en el laboratorio o en la fábrica, sea como especies químicas nuevas o reproduciendo las sustancias naturales. Así, el ingenio humano ha creado los medicamentos sintéticos (aspirina, salvarsán, cloroformo, novocaína, etc.), las esencias artificiales (imitaciones de perfumes naturales), los colores de anilina, la seda y la lana artificial, el caucho sintético, los vidrios y porcelanas, materiales plásticos (resinas sintéticas), etc. Ejemplos de imitaciones tenemos en el alcanfor artificial o sintético, que compite con el natural extraído de una planta; el índigo a añil sintético, que ha desalojado al vegetal; el ácido benzoico, el ácido salicílico, la vainillina, etc. 

           3ºSustancia simple : es aquella que no se puede descomponer por ningún método de descomposición

           sustancia compuesta es aquella que se puede descomponer  en dos o más sustancias más sencillas por los métodos de descomposición

Como métodos de descomposición veremos la termólisis s y la electrólisis

La termólisis es la reacción en la que un compuesto se separa en al menos otros dos cuando se somete a un aumento de temperatura al entregarle calor. Por ejemplo  la termólisis de la sacarosa.
En la termólisis de la sacarosa se produce abundante desprendimiento gaseoso y un sólido negro (carbón).

El carbón así obtenido es una sustancia simple; formada por un solo elemento: el carbono.


La electrólisis  es el proceso en el cual una sustancia compuesto se separa en al menos otros dos cuando se somete a al pasaje de la electricidad.


 


Seguramente ya conoces la fórmula del agua: H2O. Es fácil deducir de esta fórmula que esa sustancia está formada por dos "partes integrantes": hidrógeno (H) y oxígeno (O).



Cuando se realiza la electrólisis del agua se producen dos sustancias simples: dihidrógeno y dioxígeno.

Podemos suponer que estos gases tienen algún integrante común con la sustancia inicial agua.
A cada uno de los integrantes de las sustancias se les llama
elemento.





Las sustancias resultantes de una descomposición tienen al menos un elemento en común con la sustancia inicial; es decir, en las descomposiciones los elementos se conservan

 Elemento químico es cada uno de los integrantes de las sustancias.

Resumiendo:






Los elementos forman las sustancias.

Las sustancias simples están formadas por un elemento.

Las sustancias compuestas están formadas por dos o más elementos.


En los cambios químicos los elementos se conserva




miércoles, 29 de mayo de 2013

Ejercicios de soluciones y solubilidad



Ejercicios de soluciones y solubilidad  Repartido 1
1.     Completa el siguiente cuadro:
Solución
Soluto
Solvente
2 g de nitrato de plata y 50 mL de agua


5 g de cobre y 7 g de estaño


10 mL de agua y 20 mL de alcohol


2.     
        




                                                                                                         
     a.  ¿Cuál es la solubilidad del cloruro de potasio (NaCl) aaaaaaa40 ºC
b.    ¿A qué temperatura el nitrato de potasio (KNO3) tiene una solubilidad de 140 g/100 mL?
c.    Indique el orden de solubilidad a 10 ºC y a60 ºC.
d.    ¿Cuál es más soluble a 50 ºC?
e.    ¿A qué temperatura aproximadamente el cloruro de sodio (NaCl) y el nitrato de potasio tienen igual solubilidad? Todos los solutos experimentan igual                 reacción con la  temperatura?
f.    ¿Cuántos  gramos de cloruro de sodio debo disolver en 300 mL de agua  para obtener una solución saturada a 40 ºC?
g.    Se coloca en un vaso 60 g de nitrato de potasio con 100 mL de agua a 60 ºC:
                        i.    ¿Se disuelve totalmente? ¿Cómo resulta la solución? ¿Qué tipo de sistema es?
                                                                              ii.       ¿Qué sucede si la temperatura disminuye a 20ºC? Explique detalladamente.
                                                                             iii.       ¿Cuál es el mínimo volumen de agua necesario para disolver 35 g de nitrato de potasio a 30 ºC?

Temario escrito de mayo

Sistemas heterogéneos y homogéneos
Métodos de separación de fases
Operaciones de fraccionamiento
Soluciones ( soluto y solvente )

jueves, 2 de mayo de 2013

Tarea de métodos de fraccionamiento

La tarea debe presentarse en la semana del 6 al 10 de mayo

*Entrar en año 2012 - columna a la derecha
*Acceder a mayo
*Resumir en el cuaderno ------------ *Destilación
                                                         * Comatografía
                                                         * Cristalización
* Realizar la cromatografía en papel indicada luego del teórico de cromatografía  

viernes, 19 de abril de 2013

Escrito abri 2013

3º1 .................Martes 30
3º3 .................Martes 30
3º2 .................Viernes 25 
TEMAS
* Estados de la materia
* Propiedades macroscópicas de los estados
* Propiedades submicroscópicas
* Modelo corpuscular
* Cambios de estados
* Representación corpuscular de todos los procesos
* Explicación de las propiedades utilizando el modelo corpuscular
* Sistemas ....................... Concepto
                                         Clasificaciones .........Abierto
                                                                         Cerrado
                                                                         Aislado
                                                                         Homogéneo
                                                                         Heterogéneo